可以说，这一课是很有收获的六、布置作业1、掌握课后生字词2、背诵课文第二课时教学要求：1、复习生字，复习课文的主要内容2、理解重点句子的含义，明白作者的情感3、学习作者通过对比、直接描绘等方法体现白鹭的美，体会作者对白鹭的喜爱、赞美之情，激发学生对鸟类，对大自然的热爱教学重点难点：学习作者通过对比、直接描绘等方法体现白鹭的美，体会作者对白鹭的喜爱、赞美之情，激发学生对鸟类，对大自然的热爱教学过程：一、复习导入1、这节课我们来继续学习《白鹭》这篇文章(板书：白鹭)2、听写词语，订正精巧色素配合身段生硬寻常常见忘却流线型结构青色清晨安稳悠然黄昏恩惠美中不足散文诗抽查背诵二、深读课文，体会情感师：在上一节课的教学中，我们已经知道这篇文章描写了白鹭的美，那么，作者是如何体现白鹭的美的

3如图所示，圆台的上、下底半径和高的比为1：4：4，母线长为10，则圆台的侧面积为( )A81π B100π C14π D169π(五)、 课堂小结：求柱体表面积的方法(1)直棱柱的侧面积等于它的底面周长和高的乘积;表面积等于它的侧面积与上、下两个底面的面积之和(2)求斜棱柱的侧面积一般有两种方法：一是定义法;二是公式法所谓定义法就是利用侧面积为各侧面面积之和来求，公式法即直接用公式求解(3)求圆柱的侧面积只需利用公式即可求解(4)求棱锥侧面积的一般方法：定义法(5)求圆锥侧面积的一般方法：公式法：S侧=πrl(6)求棱台侧面积的一般方法：定义法(7)求圆台侧面积的一般方法：公式法S侧=2(r+r′)l

1、小组自主学习：用什么方法记住这些汉字2、全班汇报三、指导学生书写注意写字习惯的培养四、小组竞赛1、读词语，看谁读得正确2、汇报3、小组竞赛，比一比谁收集的有关秋天的四字词语多五、教师小结同学们，通过这两节课的学习，我们不但学会了一些描写秋天的词语，同时也积累了一些有关秋天的词语回家后，可以画一画秋天语文二年级上册教案篇4教学目标：一、会认9个生字，会写8个字二、正确、流利、有感情地朗读课文三、知道时间的宝贵，懂得严格要求自己，珍惜时间教学重点：认识9个生字，会写8个生字教学难点：有感情地朗读课文，知道时间的宝贵，懂得严格要求自己，珍惜时间教学时间：2课时第一课时教学目标：一、认识9个生字二、能正确、流利、有感情地朗读课文，知道时间的宝贵

（出示课件：读准生字和词语的音，还要课文读正确，标出自然段的序号，当然，遇到难读的词语和难读的句子，可以多读几遍）2、刚才大家自学了课文，我们来看看词语是不是都会读了（出示课件：欣然怒放，暮色，干燥，淡雅，昆虫，传播，吻合，大致等词语）3、我们请一位小老师来带我们读4、读得非常认真，那么在这些词语当中，你有不明白意思的吗（1）知道暮色是什么时候吗（2）谁能在课文当中找到带有暮色这个词语的句子谁来给大家读一读（暮色就是傍晚六点左右的时间）（3）看，通过读句子，我们就能够弄明白词语的意思了，（4）谁知道怒放是什么意思（出示课件：花儿怒放图）你觉得哪些花儿可以称得上是怒放呢（怒放就是指花儿完全绽放）5、接下来请同学们再来把这些词语一起读一读

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