今天，是一个让我们激动而难忘的日子，北阳幼儿园50多名大班小朋友，经过三年的幼儿园生活、学习，即将毕业了在此，我代表全体老师祝贺你们，祝贺你们长大了，懂事了，更祝贺你们即将升入小学一年级了望着今天长大的你们，确实让老师舍不得，三年来师生共同度过的每一天，都是我们生命中珍贵的回忆看到你们的健康成长，我是由衷的高兴，还记得当爸爸妈妈拽着你们的小手，步入幼儿园时，那歇斯底里的哭叫声划破了长空，那不断挥舞着的小手拨动着无声的琴弦，那焦急跺着的小脚擂起了战鼓，满脸挂着鼻涕，泪珠和汗滴的你们用独特方式迎接着新生活的开始在日复一日的幼儿园集体生活中，你们在老师的帮助下学会了简单的生活自理，学会了与小朋友们友好相处，学会了一些探究的小本领，学会了尊重和关爱

不食嗟来之食的意思 指带有侮辱性的施舍表示做人的骨气绝不低三下四地接受别人的施舍，哪怕是饿死贫穷并不可怕，但心不能穷如果心穷就真穷选文中的“饿者”不吃“嗟来之食”，表现的就是做人应有的骨气、志气，应该学习和发扬的一种精神”出自：《礼记-檀弓下》：齐大饥黔敖为食于路，以待饿者而食之有饿者，蒙袂辑屦，贸贸然而来黔敖左奉食，右执饮，曰：“嗟来食”扬其目而视之，曰：“予惟不食嗟来之食，以至于斯也”从而谢焉，终不食而死曾子闻之，曰：“微与其嗟与，可去，其谢也，可食”译文：齐国有严重的饥荒

我慢慢地睁开眼，看到了那个传说中的妖鬼，它的面目狰狞，但是它为什么一直不动呢随着光源，我扭头向窗外望去，原来虚惊一场，是对面人家的灯光反射在墙上罢了经过好几番折腾，我精疲力竭，一头扎入了被窝中第二天醒来，我骄傲地对妈妈说：“我成功了”妈妈看了看我，抚摸着我的头，脸上演绎着灿烂的笑容现在回想起来，觉得自己真的有点傻其实，根本没有什么妖鬼，都是大人们哄小孩的，只不过是自己心里作怪罢了这次尝试的成功，犹如给我打了一支强心剂，使我有更大的勇气不断地尝试更多的事情，去挖掘更多的潜能，去突破更多的极限在通往成功的路上，你必须勇于挑战自己，勇敢地迈出超越自己的第一步，紧接着你会一鼓作气，最终走先成功成长为主题国旗下的讲话3学习是快乐的吗

这里作者把这一使命上升到道德层面换言之，人如果不努力地好好思想，就丧失了人之为人的起码的条件，丧失了做人的尊严，也就是一个不道德的人（四）品读第五段：合作探究：怎样理解“由于空间，宇宙便囊括了我并吞没了我，有如一个质点；由于思想，我却囊括了宇宙”（分组探讨，互相交流）解读：这里实际上讲的是人与宇宙的辨证关系古今中外无数的文人墨客面对着浩瀚的宇宙，发出了宇宙无穷、人生短暂渺小的哀叹有诗为证：“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”就像一首歌里唱到的一样“我还想再活五百年”其实，就算再活一千年，与广袤的宇宙相比也是显得多么地短暂渺小也就是说，如果只是从时间和空间的角度，将人和宇宙一争高下的话，只会走进死胡同，是不会有希望的

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