教师明确：课文分为五个部分（幻灯片展示）：故事开端（1—6段）自请遣归故事发展（7—12段）兰芝辞别继续发展（13—22段）被迫应婚故事高潮（23—32段）双双殉情故事结局（33段）化鸟双飞（标题能概括内容即可，不求一律）此部分让学生通过预习完成，目的在于让学生对文章的整体结构有所把握，便于对刘兰芝人物形象进行分析二、引导学生进入刘兰芝人物形象的研究在刚才同学的叙述当中，我反复听到了一个人的名字“刘兰芝”，这首诗之所以叫《孔雀东南飞》，是因为古人常常从首句中提取某个词语或者把首句作为标题，例如：“氓之蚩蚩，抱布贸丝”的'《氓》，“蒹葭苍苍，白露为霜”的《蒹葭》但事实上这首诗还有另外一个名称叫做《古诗为为焦仲卿妻作》（请看课下注释）

S2: I can do kong fuS1: GreatWhat about you S3S3: I can sing very well…3Then make a list together4Everyone in your group must write a reportThen select one student to report what your group can doegIn my group, Li Ming can do kong fuZhang Li can sing very wellMa Shuang can dance well…(最后，可以经学生们评议来推举最有能力的小组）Ⅵ

日前，奶粉行业流传一份“奶粉产品配方注册管理办法送审稿”，据称，“原则上每个企业不得超过3个系列（品牌）9种产品配方”“奶粉配方注册管理办法”或将本月底公布，届时，国内700多亿元规模的奶粉行业又将掀起一轮整合与淘汰由于目前进口奶粉(包括跨境进入)在国内总销售的占比越来越高，因此配方注册制对市场洗牌效果关键在于进口奶粉如何管理，而之前质监局已经发布《进口奶粉配方注册管理办法》和《网购保税模式跨境电子商务进口食品安全监督管理细则》征求意见稿不久也将落地实施可以大胆猜测，进口奶粉无论线下还是线上，都将严格按照配方注册管理办法执行，而跨境电商奶粉准入门槛也将与传统贸易一致，这无疑将规避漏洞，将境内外、线上线下奶粉无缝隙纳入到政策监管上来

知道老师之所想、之所忧、之所需，落实在我们平时的每一个细节中，用我们的担当来证明自己的成长，用我们的行动来抒写自己的感恩举止文明，谈吐优雅，爱惜粮食，节约资源，珍惜自己，尊重他人，积极践行自主管理，踊跃参与课堂讨论和质疑展示，不断地提升自己的综合能力不要认为事情太小，这些细小的珍珠会串成你人生成长的坦途，助你一步步走向成功海上升明月，天涯共此时，何等惬意的情景，何等美妙的时刻当我们共沐月光、同赏月色之时，我们要同时祝愿学校所有领导、老师、同学节日快乐祝愿我们的亲人多一份健康，少一份牵挂，多一丝微笑，少一分担忧让我们时刻铭记那些关注我们成长的人，让我们用真情回报那些为我们默默付出的人我的发言完毕

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