过程与方法学生通过观察和类比，借助venn图理解集合的基本运算3情感态度与价值观(1)进一步树立数形结合的思想(2)进一步体会类比的作用(3)感受集合作为一种语言，在表示数学内容时的简洁和准确二教学重点难点重点：交集与并集，全集与补集的概念难点：理解交集与并集的概念，符号之间的区别与联系三学法与教学用具1学法：学生借助venn图，通过观察、类比、思考、交流和讨论等，理解集合的基本运算2教学用具：投影仪四教学思路(一)创设情景，揭示课题问题1：我们知道，实数有加法运算类比实数的加法运算，集合是否也可以“相加”呢请同学们考察下列各个集合，你能说出集合c与集合a、b之间的关系吗引导学生通过观察，类比、思考和交流，得出结论

要想让他们服从你的管理那么你对每个员工或每个同学，要用到不同的管理方法，意思就是说：在管理时，要因人而异二、自强自立俗话说："在家千日好，出门半"招"难"意思就是说：在家里的时候，有自已的父母照顾，关心，呵护那肯定就是日子过得无忧无虑了，但是，只要你去到外面工作的时候，不管你遇到什么困难，挫折都是靠自已一个人去解决，在这一个多月里，让我学会了自强自立凡事都要靠自已现在，就算父母不在我的身边，我都能够自已独立三、认识来源于实践一切认识都来源于实践实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接经验的必要性实践的发展不断促进人类认识能力的发展实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题

中新网西宁6月10日电 题：青春华章·“两弹一星”铸丰碑：我们在金银滩草原“追星” 作者 李隽 6月高原，在青海省海北藏族自治州海晏县金银滩草原，镌刻着“中国第一个核武器研制基地”的纪念碑静静伫立作为中国首个核武器研制基地(原国营二二一厂)所在地，金银滩草原是“两弹一星”精神的核心发源地，被誉为“中国原子城”资料图为青年干部在青海原子城纪念馆参观留影李隽 摄 在青海原子城纪念馆里，青年群体用短视频、H5打卡、实地研学采风等这类新潮方式了解传承“两弹一星”精神自2009年落成至今，纪念馆已先后接待470万“追星”的人6月10日至12日，由中央网信办指导，青海省委网信办主办，中国互联网发展基金会中国正能量网络传播专项基金支持项目“青春华章·‘两弹一星’铸丰碑”网络主题宣传活动在青海省西宁市启动

发汗散寒，止咳化痰治风寒喉咙痛10、熟羊脂250克，熟羊髓250克，白沙蜜250克，生姜汁100毫升，生地黄汁500毫升羊脂煎，令沸;次下羊髓，又令沸;次下蜜，地黄，生姜汁，不住手搅，微火熬数沸成膏每日空腹温酒调1匙，或做姜汤或做粥食亦可补虚润肺，祛风化毒治阴虚发热，骨蒸劳热，虚劳瘦弱，咳嗽肺痿，还有润肺润肤的功效11、鲜梨500克，贝母末6克，白糖30克将梨去皮剖开，去核，把贝母末及白糖填入，合起放在碗内蒸熟早晚分食清热化痰，散结解表用治喉咙痛或肺痈，症见胸痛，寒战，喉咙痛，发热，口干，咽燥，痰黄腥臭或脓血痰等12、鲜马乳300毫升，白糖适量将马乳煮沸;饮时加白糖据介绍，马乳“止渴疗热”，有补血生津，润燥止嗽的功效肺结核的喉咙痛，潮热有良好的辅助治疗作用

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