2、请你将自己习作中的成功之处读给同桌或小组里的同学听听，和他们一起分享你成功的快乐如果你认为自己全文都写得好，就读全文;如果你觉得只有某一片段写得精彩，就读这个片断3、创造发表条件，激发学生的成就感(1)将优秀习作或修改后有明显进步的习作张贴在教室里(2)将班级中的优秀习作推荐给少儿报刊发表小学六年级语文教案（精选篇8）教学目标：知识教学点掌握下列词，给加点字注音尽识 上 目不识丁 学之土 不 举 雅俗共赏然天成 无 之谈 拍案叫绝 如痴如醉能力训练点培养学生分析概括文章内容的能力德育训练点让学生对身边常用的数字有进一步的了解破除迷信，科学地认识和运用数字教学重点、难点：1阅读课文，并复述课文内容

新华社北京6月23日电 全国进一步深化国资国企改革动员部署视频会议23日在京召开，中共中央政治局委员、国务院副总理张国清出席会议并讲话他强调，要深入贯彻习近平总书记关于国有企业改革发展和党的建设的重要论述精神，落实李强总理要求，时刻保持搞好国有企业的政治清醒，突出战略使命，聚焦主责主业，坚定不移深化国资国企改革，做强做优做大国有企业和国有资本，持续增强核心功能、提升核心竞争力，更好发挥国有经济主导作用张国清强调，要促进科技创新和产业创新深度融合，加强基础研究、原始创新和场景开放，推动科技成果加快转化为现实生产力，更好服务实现高水平科技自立自强要完善主责主业管理，强化无关多元、多层架构、过度负债等管控，按照“三个集中”要求推进重组整合、资源盘活，分层次调整产业结构，不断优化国有经济布局

本文写长妈妈语言的地方并不多，大都是叙述的描写但这不多的 话却传神地写出了长妈妈身上的优缺点，让人在忍俊不禁之余，发出无限的感慨4、这些事哪些详写,哪些略写明确文章的详略安排5、在此基础上引导学生归纳写作手法先抑后扬手法;用典型事例刻画人物四、想象创新：我们假设阿长现在还健在，她读了鲁迅这篇文章，会对鲁迅说什么(请同学们紧扣课文内容与人物性格特征，放飞想象的翅膀，赋予人物新的时代特色，代长妈妈说些话)示 例：哥儿啊，我虽无名无姓，但经你一写，现在也成了名人了，可是你说我无名无姓，生得黄胖而矮倒也罢了，怎么连颈上的灸疮疤也写进去了呢说我规矩多、烦 琐、迷信也罢了，那时谁不迷信啊可是你，怎么连我睡相不好这种私事都写进去了呢

将所有药材放入杯中，加入500毫升滚水浸泡3～5分钟即可饮用功效：决明子与麻子仁具润肠通便效果，绿茶去油解腻，薄荷疏风清热降火气，麦芽帮助消除胀气此款茶饮需要注意的是肠胃功能弱、易腹泻者不宜饮用2决明子花草茶 材料：炒决明子或已打碎的决明子15克用法：直接泡茶饮用，直至茶水无色功效：老年人饮用决明子茶不仅有助于大便通畅，还能起到明目、降压、调脂等保健功能对于老年人阴虚血少者，可加入枸杞子9克，杭白菊、生地各5克一同泡服；若老年人有气虚之症，宜加生晒参3克同泡服决明子可以和其他花草茶搭配，具有不错的排毒解油腻功效能够清热平肝、降脂降压、润肠通便、明目现代“电视族”、“电脑族”等易引起眼睛疲劳的人群不妨常喝，但夜晚最好少饮

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