把无形的东西（音乐）写出来，可以运用哪能些方法明确：诗中“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”，诗人把音乐的音高、节奏、旋律都能用比喻，用画面形象地写出来，给人以无限的联想；第二个就是其中用“嘈嘈切切”叠字，还有“幽咽”，有双关的意思的词就能把音乐的韵律和节奏表现出来其三是对比，动静结合的方法就如诗中有声与无声的对比其四，衬托最后一句，用秋月衬托琵琶声四、小结一千多年前的那个夜晚，无边的秋月与清风伴着白居易聆听了一位素不相识的歌女的琵琶于是一首《琵琶行》让人们吟诵至今今天我们了解了诗人如何化无形为有形，下节课，我们再来走入这两位陌路之人的内心世界五、布置作业1、背诵前两段

然而，活在当世，思在当年，念在当前，雷锋精神已被不断的鲜活，而逐渐演绎成今天新时代的雷锋精神了，其中，不可不提的，是每个人都承当自己的那分责任，这是每个人必备的道德修养它既包括对自己的责任，也包括对他人，对社会的责任就如父母有培养子女的责任，老师有培养好下一代的责任，医生有治病救人的责任，我们有供养父母和努力把握好各门科目的知识，将来投身于社会建设上的责任是责任心是这个社会井然有序地运转着责任心是增进我们每个人进步，推动社会发展的动力，或许，正是这，使新时代的雷锋精神显现了更为清楚的轮廓愿我们社会的每个公民能够根据自己担负的角色，真正感知到自己所负的责任，从而不负众看，奋发有为，在责任感的召唤下，对家庭，对社会，对国家，做出也的贡献，也希看同学们能够真正领悟新时代的雷锋精神，并以其为自我行动的标准标准

6小结：小朋友，像这样能表示意思的字有一个有趣的名字，叫“会意字”三、拓展延伸(用时：10分钟)1启发学生思考：你还知道哪些会意字2引导学生汇报，并板书一年级语文上册日月明教案锦集篇3教学目标1、认识13个生字，会写“力、手、水”3个字2、正确、流利地朗读课文3、初步了解会意字的构字特点，激发学生对祖国语言文字的喜爱之情教学重点、难点了解一些会意字的构字特点，培养学生初步的识字能力正确书写“力、手、水”3个字教学准备投影片、红日等图片，一份本课会意字的独体字的卡片教学时间2 课时第一课时一、小资料导入，激发兴趣同学们，我们学习的汉字中，有许多字是由两个或两个以上汉字组成的，有趣的是它的意思就是这几个汉字意思的组合，这样的汉字有个名字，叫“会意字”

另外，坚果当中的膳食纤维能够加快肠胃蠕动，帮助体内废物排出，减少食物脂肪的吸收量，所以不会导致身体发胖如果吃坚果可以减肥，哪些坚果可以让我们越吃越瘦呢1、松子松子是一种十分健康的坚果食物，其中含有非常多的油脂，而这些油脂能够让肠道变得更加润滑，从而加快体内垃圾排出松子当中的脂肪，润肠通便变效果特别好，而且还能够防止动脉硬化，经常吃对身体有很大好处2、板栗板栗当中含有非常多的淀粉，在一定程度上能够促进食物消化，帮助减肥而且板栗含有极高的膳食纤维，能够有效防止出现便秘除此之外，板栗当中的维生素以及其他微量元素含量都很高，能够满足身体所需的多种营养物质3、巴旦木在众多的坚果当中，要说热量最低的，那必定就是巴旦木了

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