2、过程与方法：了解校园安全隐患进行预防灾害，预防突发事件的教育3、情感、态度和价值观：培养安全意识，养成学习、生活、娱乐的好习惯，逐步培养自律习惯教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识教学难点：培养学生良好的行为规范，养成学习和生活习惯，逐步培养自律习惯教学方法：讨论法、谈话法、案例分析法教具准备：收集资料、准备案例图片教学过程：一、新课导入：1、多媒体播放歌曲《生命色彩》2、教师：安全可贵，是安全捍卫着我们的生命，是安全在维护我们生存的权利的确，安全与生命息息相关，连在一起，不可分离安全，是我们学校教育永恒的主题，高高兴兴上学、平平安安回家是每位学生、家长、老师共同的希冀，安全与个人、与家庭、与学校更有着千丝万缕的联系

这些景物描写对表现文章中心思想起什么作用从嗅觉(清香)、触觉(扑面吹来)、视觉(朦胧的月色、淡黑的起伏的连山、依稀的赵庄，几点火)听觉(歌吹)、想象(戏台、渔火)，写出江南水乡月夜的特征这些景物描写，写出了江南水乡夜景的清新，写出小朋友行船之快，也很好地烘托了我急于看到社戏的迫切心情情景交融，抒发了作者热爱农村的感情3戏并不好看，豆也很普通，为什么文章结尾却写道：真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆――也不再看到那夜似的好戏了我所难忘的是平桥村的老人孩子那种淳朴、善良、真挚的感情和他们的劳动的本领、办事的能力再加上特有的农村风光，自由的空气，入与人之间的和谐亲密的关系这一切都是我童年时代在城镇未曾见到过

板书：青衫泪──同是天涯沦落人(说明：通过这样一个问题，能够使学生了解“泪”的深沉含义，从而进一步把握本诗思想感情的另一侧面)3、谁解风物意：提问：诗歌往往少不了风物的描写，同样，本诗歌前后贯穿了几处风物描写的文字这些风物有什么作用呢明确：篇首的“浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟”，叙述了江东送客时的环境秋夜的江水、枫叶、荻花，构成清晰如画的意境，令人顿感秋凉袭身，曲曲传达出诗人凄凉愁惨的心情，为全诗奠定了感情基调“别时茫茫奖浸月”，叙述别时景象，景中含情茫茫江水，溶溶月色，无不弥散着诗人的离愁别绪，仿佛诗人的心情融化其中，与自然风物有了感应“唯见江心秋月白”，写音乐结束时寂静的环境音乐结束，但其感情仍在扩散，一直渗入被秋月照亮的江心，又仿佛江心秋月也在为音乐中的感情所打动

公司开业致辞范文（篇7）尊敬的市长、各位领导、各位嘉宾、女士们、先生们:大家上午好我们聚集在这里，一起迎来了一个值得纪念的喜庆日子——庆祝“互动星城惠州分公司”隆重开业值此开业庆典之际，我谨代表互动星城互联网公司全体员工对惠州分公司的开业表示热烈的祝贺，并对远道而来专程参加我们庆典活动的各位领导，各位来宾，房产界的精英朋友表示热烈欢迎随着互联网的开放，中国互联网行业的蓬勃发展特别是移动互联网、电子商务、以及生活服务类网的崛起，58同城的飞速发展，同时给中国生活服务行业的中小企业带来了新的机遇58同城，20__年12月创立于北京，是全球领先的生活服务平台八年来，秉承着“人人信赖的生活服务平台”的愿景和“用户第一”的核心价值观，并在全国300多个城市设立了分站，由300多个渠道代理商来运营，提供本地化服务，多种数据指标均显示，58同城已成为全球生活服务类网站的第一名，互动星城公司是一个朝气蓬勃，充满活力，富有想象力和创造力的企业，短短的几年里已经培养了一大批互联网的精英，在社会各界朋友的帮助下，经过公司员工的不懈努力与拼搏，互动星城已经成为58同城在华南地区的核心合作伙伴，我们一定会创造明天更大的辉煌

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