覆盖，覆盖，覆盖于是，就放松：解除，卸下眈眈(dān dān)相向:(狼)盯着(屠夫)贪婪，注视相:指一方，指狼瞪屠夫，不相互少(shǎo)时：一会儿 直径：直径离开直径，直径狗坐在前面：像狗一样蹲在前面狗，名词作状语，像狗一样久之:时间长了瞑(míng)：闭上眼睛休闲:表情很悠闲意思:这里指的是表情和态度休闲，悠闲，从容暴：突然毙：杀死洞里：在柴草中打洞洞这里做动词，指挖洞隧道：从通道进入隧道：通道，这里用作状语，意思是从通道尻(kāo)：屁股自：从股：大腿 假寐(mèi)：假装睡觉寐：睡觉盖:承接以上，表示猜测，大概，这里有原来是的意思用：用，介词敌：敌人黠(xiá)：狡猾

三、范例学习，应用所学例1：把-4x2yz-12xy2z+4xyz分解因式解：-4x2yz-12xy2z+4xyz=-(4x2yz+12xy2z-4xyz)=-4xyz(x+3y-1)例2：分解因式：3a2(x-y)3-4b2(y-x)2【分析】观察所给多项式可以找出公因式(y-x)2或(x-y)2，于是有两种变形，(x-y)3=-(y-x)3和(x-y)2=(y-x)2，从而得到下面两种分解方法解法1：3a2(x-y)3-4b2(y-x)2=-3a2(y-x)3-4b2(y-x)2=-[(y-x)2·3a2(y-x)+4b2(y-x)2]=-(y-x)2[3a2(y-x)+4b2]=-(y-x)2(3a2y-3a2x+4b2)解法2：3a2(x-y)3-4b2(y-x)2=(x-y)2·3a2(x-y)-4b2(x-y)2=(x-y)2[3a2(x-y)-4b2]=(x-y)2(3a2x-3a2y-4b2)例3：用简便的方法计算：0

老年人也是如此，得到性需求的滋味，形态空巢和心理上的空巢能达到慰藉，自然也会让老年人的精神面貌焕然一新面对不断增长的老年人艾滋病感染人数，片面站在道德制高点去指责老年人并没有多大意义，我们更需要对老年人群给与一些理解、关爱，同时加大艾滋病预防的宣传力度因此，我们需要这样做：第一，增强预防意识和自我保护意识许多人认为，老年人频繁进行这种行为是非常可耻的实际上，老年人的性需求也是正常的，我们不应该盲目地对此持歧视态度，而忽视老年人的性需求老年人需要治疗，不过要接受有关安全性行为的指导，以预防性传播疾病避孕套对于安全性行为是必不可少的，因为避孕套可以防止95%以上的性传播疾病短因此，在满足性需求的同时，老年人还需要了解正确的性知识，特别是要提高预防和自我保护意识，以进行安全的性行为

针对学生的这些特点，让学生通过网络寻找学习伙伴，分组学习，通过课堂讨论达到知识互补，并让学生通过bbs论坛发展自己的意见，进行环保宣传，从而达到自我发现，自我宣传，自我教育在整个课堂教学中，学生是学习的主体，是知识的探索者四、教学策略及教法设计：根据教材内容，教学目标及教学对象分析，本课的教学通过语言讲授和学生操作计算机，以启发学生探究学习为主线，辅以讨论式，协作式，个别辅导式等方法组织教学过程其教学流程为：创设情境，明确目标→网上分组探究学习→组织讨论交流→网上环保宣言→作品展示，反馈评价→归纳总结，产生建构在整个教学过程中，教师不再是传统教学中知识的拥有者，权力的象征者，而是一个组织者，促进者，是网上资源的提供者，学生学习的支持者

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