(5分钟)学生回答：文章从动作、语言、神态等几个方面去描写老王(教师解释：除了正面对老王进行描写外，作者还写了自己见到老王时心里的想法《见80页》，通过作者的表现来写老王，这种描写方法是什么描写方法呢------侧面描写作者的心理活动描写从侧面烘托出老王行动的艰难)提问:这一点对你写作有什么帮助方法指引2：写人可以从动作、语言、神态等几个方面入手，除了这些正面描写外，还可以对他进行侧面描写，这样正面描写和侧面描写相结合，就使人物的形象变得栩栩如生、如在眼前了3、老王说“我不是要钱”，为什么最后还收了钱你觉得这又体现了他的什么品质(2分钟)学生回答：老王怕“我”真的托人给他送钱，平白给“我”添麻烦

几年来，为了同学们的成长，老师们不辞辛劳、早出晚归、呕心沥血，我为能够拥有这么一支业务精通、品质优良的教师队伍而感到欣慰在南中的日子，也许你曾受到过老师的训斥，也许你曾因为老师的批评而难堪，但请同学们永远记得一首歌里所唱的：我们的老师，在黑板上书写的是心血，擦去的是功利，心中放飞的永远是美好的希望所以，我提议：让我们用热烈的掌声再一次感谢我们在座的老师们今天你们毕业了，此时此刻，请看看你周围那些与你们一起并肩作战的同学，那些与你一同憧憬未来的恩师吧，每一个人脸庞上写满的是大战过去的欣喜和依依惜别的忧伤还有的，是对于自己顺利完成了高中学业，并已长大成人，即将奔赴新的征程的骄傲感伤的是自己即将告别熟悉的校园，即将告别我们亲爱的老师，曾经朝夕相伴三年却可能从此天各一方的同学

以小组为单位，请同学们互相探讨总结，并把本小组的成果写在黑板上五分钟后请各小组代表呈现本组答案2作者又是怎样形容他们的呢(这个问题教师要根据学生写在黑板搬上的点小组回答并，要小组派一个人到黑板上写出)第一组山：朗润 水：涨 太阳：脸红小草：钻 嫩嫩的绿绿的第二组桃树、杏树、梨树：红的像火 粉的像霞白的像雪蜜蜂：嗡嗡地闹着 蝴蝶：飞来飞去 野花：像眼睛 像星星还眨呀眨的第三组春风：“吹面不寒杨柳风” 像母亲的手 鸟儿：卖弄清脆的喉咙牧童：短笛成天嘹亮地响着第四组春雨：像牛毛 像花针像细丝 农民：披着蓑 房屋：稀稀疏疏 静默第五组风筝：渐渐多了孩子：也多了 家家户户、老老少少：赶趟儿似的“一年之计在于春”要求每个小组读出所找词语的句子

”莎士比亚说：“书籍是全人类的营养品”歌德说：“读一本好书，就像和许多高尚的人谈话”别林斯基说：“好的书籍是最贵重的珍宝”今天，我们就来交流一下，自己读过什么好书，向大家介绍一本你喜欢的好书自由交谈：自己读过哪些好书(说说书名，可不提及内容)介绍一本好书1指名介绍一本好书a请1名同学介绍一本好书b征求大家的意见，想了解哪个同学读的哪本书，请那位同学介绍师生评价，概括出介绍、推荐一本好书的方法：一是要把书名、内容说清楚明白;二是可以从不同角度介绍──比如有趣的部分、书给人的启示、快乐等;三是要把握听的同学的疑问简要解答2小组开始互相介绍可以介绍自己最想向大家介绍的一本书，也可以根据小组同学的兴趣，应他们要求，介绍一本自己读过大家又感兴趣的书

• ·中国三轮，全球爆单！
• ·深化改革激发内生动力 包神铁路赋能高质量发展
• ·53个科创项目亮相香港 浙港共探科创成果出海
• ·柿子的热量
• ·得了冠心病，竟牵连到牙齿？还有4种异样，早发现
• ·中学教资八年级语文教案(精选6篇)
• ·Z开头的火车是什么车
• ·血管硬化，身体通常会发出4个信号，占得越多，说明血管硬化越快
• ·报告显示：中国知识产权保护指数升至全球第6位
• ·红烧猪脚的好厨娘：邓春香
• ·皮肤被虫咬一片片白斑 关于白斑的一些常识_对白斑的鉴别诊断_对白斑的治疗
• ·广西研学旅游交流活动在贺州举行 近百家企业达成合作意向
• ·罗汉果泡水喝的功效
• ·肾衰竭为何越来越多？如何才能爱护我们的肾脏？医生一文告诉你
• ·水溶C100
• ·涉密人员离职离岗时，务必做好这些！