飞虎山酒业集团十堰分公司的成立，它将填补十堰男女老少消费的健康、保健、养生产品的空白，也标志着将传统保健养身翻开了新的一页十堰地区保健养生产品市场发展空间巨大十堰分公司将依托集团先进的经营理念、坚忍不拔的开拓精神、丰富的市场销售和推广经验、领先的管理机制来推动分公司的高速发展十堰分公司将不断引入更新新产品、开发新渠道、整合新资源、保持企业的活力，进一步提升飞虎山品牌知名度和美誉度的基础上来完善销售网点布局，进一步抢占市场分额、扩大市场影响打造十堰健康产业知名品牌伴随着飞虎山集团十堰分公司的开业，我们期待各位领导、四海宾朋、各界朋友给予我们一如既往的关心您们的支持与帮助是我们坚定信念和奋发图强的力量

5蝴蝶到底有没有家呢课文中是怎样描述的呢一位小朋友非常确认地说：“它们和我们一样，肯定有家下雨的时候，它们就会急忙飞到家里去哩”一个女孩对我说：“雨后，蝴蝶就会重新出来，在阳光里飞，…………一定是这样的”（1）小女孩连用了三个“一定”，说明了什么（说明了孩子们对蝴蝶的家的想象是确信不疑的）（2）齐读“它们的家一定美丽而香甜，……一定是这样的”表达对蝴蝶的祝愿【设计意图：品读的过程也是学生的情感与作者的情感产生共鸣的时候，此时教师是学生学习的组织者、引导者、合作者，是学生的学习伙伴在此为学生搭建自主学习的平台，让学生充分的展示自我，张扬个性教师为学生创造良好的'学习氛围，让学生在反复的阅读中，在愉快的讨论中体会作者的情感，受到应有的教育，与作者的情感产生共鸣

三、Key&Importantitems教学重、难点Keywords:Love,grapes,tomato,popcorn,bowl,pasta,cheeseSandwiches,burgers,stomach,maybe,sick,parents,worry,ice,soup,coca-cola,lemonadeCommunicationsentences:WouldyoulikesomeapplesYes,I’dliketoNo,thankyouWhatdoesthemanwanttohaveWhichroomdoesthemanchooseWhatpetsdoesthewomanwant

然后由两名代表以问答的形式在班内做汇报，适时引出句子：That sunds gd(3) 听Read and write 部分录音，指导学生在读懂对话的基础上完成句子填空教师重点指导四会句子的认读和书写(4) 引导学生用不同的食物单词替换对话中的关键词，操练新句型Grup w请学生使用所学语言完成采访，并进行汇报巩固延伸依照课文自编一段对话进行表演;做活动手册配套练习;听录音，读给家长朋友听;熟悉单词第四课时教学目标与要求：1、 能够听、说、读、写本课时四会单词：tast, salt, sweet, sur,fresh,，并认读单词health2、 能够说唱歌谣，并理解其含义3、 能够了解故事大意

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