中新网广州11月6日电 (记者 王坚)2026移动网络大会正在广州举行大会现场人山人海，教育展区内一台轻量学习终端吸引了不少观众驻足它外形小巧，没有繁复的娱乐功能，核心能力只有一项：对着它读一句英语，系统能即时标注出发音偏差，并给出纠正建议大会现场人山人海张瀚祥 摄 这背后指向的是AI技术正在重塑英语听说教育的反馈链条过去一节40分钟的课堂教学，能开口朗读的往往只有少数人；课后练习，家长难以纠音，教师也无法逐份听录音如今，智能语音评测技术正将“说得对不对、准不准”转化为即时数据课堂上，全班朗读情况实时生成学情图谱，教师据此精准讲解共性问题；课后，同一套评测标准延伸至个人终端，练习数据回流至教师与家长端，形成可追踪的学习闭环

【教学过程】一、新课导入1小朋友，今天老师给大家带来了一幅美丽的图画你们看，多美的图画呀你能把你看到的告诉大家吗（引导学生练习说话）2师根据学生的回答，出示“天”“地”“人”三个字师：同学们，看，这三个字急着跑出来和大家打招呼了，你们想和它们做朋友吗那这节课我们就来想办法认识它们吧二、自主识字1学生借助图画自由读字2小组内交流识字3教师范读，生跟读，读准字音4小组内互助学习，读准字音5指名认读生字，教师相机正音，重点指导“天”“地”“人”的读音6给“天”“地”“人”三个字找朋友（扩词练习）三、交流识字1指名试读，全班同学帮助纠正2请读对的学生当“小老师”领读一遍3指名说说自己一些好的识字方法4、游戏识字（1）开火车读生字

（四）提升全国性枢纽城市跨区域组织中转集散能力提升全国性枢纽城市服务跨区域人员交流、重点物资中转集散等方面功能作用，服务区域协调发展推动省会城市、计划单列市等枢纽城市强化对外连接、辐射周边能力，加强与所在都市圈城市互联互通，因地制宜增强面向特定区域的国际运输能力针对在粮食、能源、矿产资源、先进制造等重点货类运输中转具有重要作用的枢纽城市，着力提升枢纽服务供需适配性针对旅游资源丰富的枢纽城市，注重增强旅游运输服务品质推动组合型枢纽城市强化协同联动、互联互通，推动重大枢纽港站设施共建共享共治重点依托枢纽城市，完善综合货物骨干运输通道转运枢纽布局，增强专业化运输服务保障（五）提高地区性枢纽城市转运能力

我们想一想这些唯利是图、诚信丧失的商家的行为，是爱国和爱家的行为吗如果大家在超市买到伪劣、变质食品，一定是深恶痛绝之那么，当大家看到了抄袭作业、考试舞弊者、犯了错误不承认者、只说空话不见行动者时，更要明白这就是诚实缺失的行为尽管这是小事，可这样发展下去会是怎样一个下场呢三国时期蜀国的皇帝刘备曾对儿子说过一句话：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”他的儿子没有按照他的话去做，结果国破家亡，被囚在魏国，仍然乐不思蜀，希望广大同学能以此为戒，爱祖国就从身边的每一件小事做起其次，我们要继承民主的精神，做遵纪守法的公民有同学一听民主就有精神了因为民主就是自由，自由就是无拘无束这样的民主生活，多么舒心、惬意啊

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