(出示本课学习目标，教师慢慢读，学生仔细看、认真听)Step 2: Learn the new words and the key sentences1T: Now I feel hungry and thirstyI want something to eat and drinkCan you give me some suggestions(让学生说出他们知道的食物和饮料，并板书在黑板上)2Ask the students to learn the new words by themselves① Try to read by themselves② Listen to the tape and read after the tape

同于道者，道亦乐得之；同于德者，德亦乐得之希望你们永远保持母校的优良传统和优秀品质，以“海纳百川”的气量，包容谦让，甘于奉献，心怀感恩，关爱他人，以高远眼界赢得长远发展，以昂扬姿态实现不断进步，以宽宏雅量收获人生幸福我相信，大气为人、谦逊处世，以优秀品质承载个人发展、谋求双赢共赢，你们的人生之路一定会越走越宽广此外，我还有三点建议与大家分享：一是希望你们重视健康，养成健身的习惯，保证健康工作五十年；二是希望你们坦然面对生活，“大小多少，报怨以德”，成为向周围人传递乐观、积极向上的能量传播者；三是希望你们多给父母打电话，常与母校联系，共同分享你们进步和成长的喜悦同学们，此地一为别，孤蓬万里征离开学校并不意味着放下学习，尽管你们已经修完学校的课程学分，但在漫漫人生路上，你们的培养计划才刚刚开始

据不完全统计，在我国，每10人就有1人受便秘影响，中国有三分之二的人患有慢性便秘无论是男性还是女性，大多数人患有便秘，便秘已成为常见疾病之一便秘是一个大问题有时候便秘的原因不容易找到患有长期便秘的人不仅会感到不舒服，还会危害全身的健康那么便秘的原因是什么它给身体带来了什么危害在便秘开始时，很多人都不会注意，导致疾病越来越严重，治疗越来越困难便秘有很多原因，其主要临床表现包括排便次数减少、肛周压力、大便硬、排便困难和排便不完全1衰老如果肠道因功能因素而衰老，也会影响正常排便2排便习惯不良许多人习惯在排便时玩手机或阅读报纸从长远来看，这些行为会延长排便时间，分散注意力或情绪波动习惯性便秘3药效如果刺激肠道的药物长时间服用使得肠道内壁减轻压力，也会发生便秘

营造反复回环的氛围)是啊，景美，诗绝，怎能不让人叫好谁想读还有什么好(预设：纪晓岚的机智也让人叫好)你从哪里可以看出他的机智第一层次(面对乾隆皇帝的故意为难，纪晓岚望着江上的渔舟，只来来回回地走了几步，在很短的时间内，悠然地吟唱起来)你看，纪晓岚的那份悠闲自得、成竹在胸真是显出他的机智过人啊谁想读还有谁想读第二层次(他写的这首绝句28个字巧妙地嵌入10个一字，而且把老渔翁钓鱼时的情态写得生动传神，所以他机智)谁想读还有谁想读第三层次(若学生答不出来，教师提示：大家请看这句诗——一人独占一江秋，你读出的是何人独占了这一江秋色同学们，乾隆皇帝在位63年，这63年，政治安定，国事繁荣，从他的祖父康熙到他统治的年间，史称“康乾盛世”

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