其次，体内氯化钠过高还会给肾脏增加负担，也就更容易诱发糖尿病肾病，因此平时需少食或不食熏肉、腌肉、泡菜等腌制食物4、做好预防工作对于低血糖患者来说，平时则要适量吃些含糖量高的食物，随身携带一些坚果、糖果或巧克力等食物，以备不时之需如果出现了头晕气短、心慌无力，及时的补充糖分有助于血糖的恢复与此同时，生活中可适量吃些富含纤维素的食物，对预防血糖下降很有帮助虽然现在的生活条件越来越好，但糖尿病、低血糖这样的病症却是越发多见了这二种病症对身体造成的伤害自不必多说，因此控制好血糖水平极其重要而想要使血糖水平稳定，上述的这四种就必须得做好如若还得不到改善，建议及时就医，并在专业医生的指导下进行对症治疗需要注意的是，糖尿病药物需要长期服用，不可自行更改药量或擅自停药，避免血糖出现突然波动，严重威胁身体健康

10、(投影仪出示名人名言)11、(齐读)劳动是幸福之文——富兰克林我们世界上最美好的东西，都是由劳动，由人的聪明的手创造出来的——高尔基劳动创造世界——马克思12主持人：接下来我们进行劳动技能进赛现在请组织委员宣布竞赛规则组织委员：(1)服从裁判，要求在规定时间内完成项目以计时的秒数为序排出前三名(2)遵守比赛时间(3)遵守赛场纪律文体委员：(举起第一个竞赛项目牌)快速系鞋带：各小队选手上台，完成时间;2分钟裁判评定，宣布第一名名单13、接下来按同样的步骤进行“钉钮扣和理书包柜的比赛14、主持人：通过比赛，可以看出获奖同学动作非常熟练，说明他们平时经常做家务活他们既帮助了爸爸，妈妈，同时自己又学会了许多本领

有一天迎来了宋朝的文学家周密，我们今天就来看看这周密眼中的钱塘江潮是怎样的景观二、引入课文，熟悉课文内容（一）请大家自由朗读课，熟悉课文内容，注意以下问题：１、找出文中的的生字新词，通过查工具书的方法掌握这些字的读音和意义２、用笔画出你在查阅了工具书后还不能理解的字、词和不懂的语句（二）结合课文中的解释，帮助学生整体理解课文内容１、解决学生自学中的难字、生词和较难的语句２、强调以下文字的理解：方：刚刚，开始既而：一会儿出：来到倏尔：一会儿皆：都略无：毫无；略，大概，大致夸能：夸耀才能３、请大家齐声朗读课文，加深对课文的理解三、研读课文，掌握课文脉络（一）请学生示范朗读文章，其他学生思考：１、写钱塘江潮的语句有哪些

再以每3天服药一次，持续一个半月，以至停药，总疗程6个月采用小剂量氯丙咪嗪配合治疗其作用机制是该药对膀胱具有抗胆碱能作用，使膀胱容量扩大，并可刺激大脑皮层，使患儿容易惊醒而起床排尿在使用过程中发现个别患儿在治疗开始时，可出现睡眠不安，胃口下降，容易兴奋的现象，一般未经处理约1-2周可自行消失如果患儿的遗尿现象一旦有所好转，千万不可中断训练，否则已经建立起来的条件反射就会消失，以致前功尽弃这也提示，在遗尿症的整个治疗过程中，巩固治疗具有重要价值遗尿与睡眠的关系近年来，对遗尿症患儿作睡眠脑电图检查和多导生理仪描记，发现尿床都发生在睡眠的前三分之一阶段当时，正处于非眼快动睡眠的3-4期的深睡之中遗尿可有一系列的过程，其开始是躯体不安宁，肌张力增加，心搏加速，呼吸急促，皮肤电阻降低，这是一组觉醒征兆

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